بشأن إصدار اللائحة التنفيذية للقانون رقم 21 لسنة 2015 الخاص بحقوق الطفل.

المادة () : مجلس الوزراء - بعد الاطلاع على الدستور، - وعلى القانون رقم (22) لسنة 2014 في شأن دور الحضانة الخا ...

المادة (1) : يعمل بأحكام اللائحة التنفيذية للقانون رقم 21 لسنة ...

المادة (1) : في تطبيق أحكام هذه اللائحة يقصد بالكلمات والعبارات التالية المعنى المبين قرين كل منها: 1- القانون: ...

المادة (2) : يجب التبليغ عن الولادة من الأشخاص المكلفين بالتبليغ وفق الترتيب الوارد في المادة (11) من القانون، و ...

المادة (2) : يستمر العمل بكافة قرارات مجلس الوزراء والقرارات الإدارية ذات الصلة فيما ل ...

المادة (3) : على الوزراء - كل فيما يخصه - تنفيذ هذا القر ...

المادة (3) : اختيار اسم المولود حق لأبيه، وفي حالة عدم وجوده يكون هذا الاختيار للأشخاص المكلفين بالتبليغ عن الول ...

المادة (4) : تسلم شهادة الميلاد الأولى لوالد الطفل أو من ينوب عنه قانونا، ويمكن تسليمها إلى الوالدة أو متولي رعا ...

المادة (5) : إذا ولد المولود حيا ثم توفى بعد الولادة وقبل التبليغ عن ولادته وجب اتخاذ إجراءات التبليغ عن واقعتي ...

المادة (6) : في حالة العثور على طفل حديث الولادة وتسليمه للمخفر يتعين اتخاذ الإجراءات الآتية: - يقوم المخفر بطل ...

المادة (7) : يحال المولود في الحالتين الواردتين في المادة (17) من القانون إلى وزارة الشئون الاجتماعية والعمل لتت ...

المادة (8) : يجب تطعيم الطفل في المواعيد التي يتم تحديدها وفقا لتاريخ ميلاده، ووفقا للبروتوكولات الصحية المتعارف ...

المادة (9) : يمنح كل طفل بطاقة صحية مدون بها كافة بياناته الشخصية (اسمه وتاريخ ميلاده وفصيلة دمه ورقمه المدني وم ...

المادة (10) : على والد الطفل أو المتولي رعايته تقديم البطاقة الصحية مع أوراق التحاق الطفل بمرحلة التعليم قبل الجا ...

المادة (11) : في جميع الأحوال التي يوقع فيها الكشف الطبي على الطفل ويقدم إليه علاج أو تجرى له جراحة ولا يتيسر إثب ...

المادة (12) : يجوز للمكلف بحفظ البطاقة الصحية في الأحوال السابقة أن يطلب استخراج بطاقة صحية كبدل للبطاقة المفقودة ...

المادة (13) : يتم الفحص الطبي الدوري الشامل للطفل مرة على الأقل كل سنة، ويشمل الفحص جميع الأمراض المزمنة التي قد ...

المادة (14) : تتولى الهيئة العامة للغذاء والتغذية بالتعاون مع وزارة الصحة والجهات والهيئات المعنية نشر المعلومات ...

المادة (15) : يجب أن تكون أغذية الرضع والأغذية التكميلية وبدائل لبن الأم مطابقة للمعايير المنصوص عليها في دستور ا ...

المادة (16) : يشترط في الأسرة الحاضنة تقديم شهادة حسن سير وسلوك، وألا يكون قد سبق الحكم على أحد من أفرادها بالإدا ...

المادة (17) : تتولى وزارة الشئون الاجتماعية والعمل مهام إنشاء والإشراف على نوادي الأطفال وفقا للضواب ...

المادة (18) : يصدر وزير الشئون الاجتماعية والعمل اللائحة النموذجية لمؤسسات الرع ...

المادة (19) : يشترط لإنشاء رياض الأطفال الحصول على ترخيص من وزارة التربية، وتخضع لخطط وبرامج تلك الوزارة ولإشرافه ...

المادة (20) : يراعى إتباع الأساليب العلمية في تنظيم العمل برياض الأطفال تحقيق أهدافها وذلك على النحو التالي: 1. ...

المادة (21) : لوزارة التربية إضافة مرحلة أخرى إلى مرحلتي التعليم قبل الجامعي، ويشترط لذلك ما يلي: 1. توفير المدا ...

المادة (22) : يلتزم رب العمل بإجراء الفحص الطبي للطفل قبل إلحاقه بالعمل في مراكز طبية معتمدة لدى وزارة الصحة، للت ...

المادة (23) : يشترط في دار الحضانة التي ينشئها صاحب العمل أن تكون مرخصة من قبل وزارة الشئون الاجتماعية والعمل، ...

المادة (24) : يجب إفراغ مساحات لنشر البرامج التوعوية والإرشادية على وسائل الإعلام المختلفة للتعريف بحقوق الأطفال ...

المادة (25) : يشترط في المعاهد والمنشآت التي ترخص لها الهيئة العامة لشئون ذوي الإعاقة لتوفير خدمات التأهيل للأطفا ...

المادة (26) : تكون الأولوية لتعليم الأطفال ذوي الإعاقة بدمجهم في مدارس التعليم العام، ويصدر بالإجراءات المنظمة لذ ...

المادة (27) : يهدف إنشاء مدارس وفصول التربية الخاصة إلى تقديم نوع من التربية والتعليم والتدريب يتناسب مع التلاميذ ...

المادة (28) : تتولى وزارة التربية الإعلان بكافة الطرق الممكنة عن مدارس وفصول التربية الخاصة التي يق ...

المادة (29) : يتقدم ولي الأمر بطلب الالتحاق إلى المدرسة أو الفصول التي يرغب في إلحاق ذو الإعاقة بها، وذلك على است ...

المادة (30) : تقوم مدارس وفصول التربية الخاصة بإحالة جميع الأطفال المتقدمين للالتحاق بها إلى فريق متخصص يتم تشكيل ...

المادة (31) : يقبل الطفل ذو الإعاقة بمدارس وفصول التربية الخاصة، ويحدد بصفة مؤقتة الصف المرشح للالتحاق به إلى أن ...

المادة (32) : يقوم المدرسون المتخصصون بمدارس وفصول الإعاقة البصرية والحركية والفكرية والسمعية والسلوك التوحدي بإج ...

المادة (33) : تشكل في كل مدرسة من مدارس التربية الخاصة وكذلك المدارس الملحق بها فصول للتربية الخاصة لجنة فنية للت ...

المادة (34) : يجوز في أي وقت خلال العام الدراسي إعادة النظر في تشخيص الحالات بمدارس وفصول التربية الخاصة بمعرفة ا ...

المادة (35) : يعاد إجراء جميع الفحوص والاختبارات السابقة على تلاميذ وفصول التربية الخاصة في أول كل عام دراسي، ...

المادة (36) : تسري في شأن شروط قبول الأطفال ذوي الإعاقة بمدارس التربية الخاصة وفصولها في كافة مراحل التعليم وحلقا ...

المادة (37) : تبدأ الدراسة بمدارس وفصول التربية الخاصة على اختلاف أنواعها مع سائر المدارس العامة لكل مرحلة من الم ...

المادة (38) : تسري في شأن مدد الدراسة بمراحل التعليم والشهادات التي تمنح للناجحين في نهاية كل مرحلة بمدارس وفصول ...

المادة (39) : يلتحق الأطفال ذوي الإعاقة المتعددة، ممن يثبت عدم إمكانية دمجهم في فصول التعليم العام بناء على رأي ل ...

المادة (40) : تنتهي السنة الدراسية بالانتهاء من أعمال الامتحانات سواء في الشهادات العامة للتربية الخاصة أو امتحان ...

المادة (41) : تسري أحكام اللوائح والقرارات النافذة في شأن التعليم العام على مدارس وفصول التربية الخاصة من حيث شرو ...

المادة (42) : يجب على كل من المعاهد والمنشآت العاملة في مجال توفير خدمات التأهيل للأطفال ذوي الإعاقة والتي تنشئها ...

المادة (43) : يتم إعداد خطة متكاملة لإنشاء مكتبات للطفل في كل منطقة وفي كل مكان على مستوى المحافظة، ويجب أن تتوفر ...

المادة (44) : يكون نادي ثقافة الطفل تجمعا لإشعاع مجموعة من العلوم والثقافة والفنون تؤدي دورا متكاملا في إشباع حاج ...

المادة (45) : يحظر على دور السينما وما يماثلها من أماكن عامة أن تعرض على الأطفال أية مصنفات مرئية أو مسموعة أو مس ...

المادة (46) : يجب على مديري دور العرض عند عرض أي مصنف محظور على الأطفال مشاهدته أو محظور مشاهدته على من كان منهم ...

المادة (47) : تلتزم الجهات الحكومية قبل منح ميزة عينية مرتبطة بطفل التحقق م ...

 التوقيع :  جابر مبارك الحمد الصباح - رئيس مجلس الوزراء